| KESIMPULAN PERMASALAHAN PADA |
| 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN |
| WORKSHOP EVALUASI SSN |
| STANDAR ISI | |
| 1. | Guru kesulitan membedakan mulok dan PBKL |
| 2. | Dukungan dinas Kabupaten/Kota/Propinsi mengenai muatan lokal masih kurang |
| 3. | Guru kesulitan merumuskan SK/KD muatan lokal |
| 4. | Kurangnya partisipasi stake holder dalam membuat kurikulum sekolah, seperti perguruan tinggi, LPMP, Dinas Pendidikan. |
| 5. | Dalam membuat RPP dan Silabus guru masih mengadopsi dari internet/sekolah lain |
| 6. | RPP guru belum memuat strategi PBM yang bervariasi |
| 7. | Kurangnya referensi tentang pengembangan kurikulum |
| 8. | Pemahaman guru mengenai tugas mandiri tidak terstruktur masih kurang |
| 9. | kurangnya keahlian guru BK dalam melayani konseling |
| 10. | guru mengajar tidak berdasar SK/KD, melainkan berdasarkan buku |
| 11. | Lingkungan sekitar belum digunakan secara optimal sebagai media pembelajaran |
| 12. | Mulok belum ada silabus |
| 13. | PBKL belum maksimal |
| 14. 15. |
Kurangnya kedekatan antar murid
dengan guru (tawuran) Pendidikan Karakter tidak ada |
